С2
for Teachers
from solid C1 to masterful C2
Как проходят уроки на С2?
95% времени на уроке посвящаем говорению в парах и тройках.

Развиваем сложные мысли, дискутируем, интерпретируем, аргументируем и участвуем в интенсивных дебатах на уровне С2.

Цель — прокачать descriptive language. Он отвечает за многогранность языка
Зачем вам С2? И так же нормально жили
  • Вы станете преподавателем такого уровня, у которого обучаются другие преподаватели.
    Это будет логичным продолжением вашей карьеры, конечно, если вы этого захотите
  • У вас будет реальная опора поднять свой чек легко и без чувства вины,
    ориентируясь на колоссальный прогресс и новое качество вашего языка, а не на пустом месте
Как устроены уроки — Flipped Classroom
До урока
До урока
100% Аутентичные материалы

Введение в тему (одна тема на один модуль)
  • Тексты, видео или подкасты по теме
  • Новая лексика и грамматика

Темы модулей:

1. Behavior: Manners, Setting boundaries, Spot a liar, Conformity or non-conformity
2. Work: Side hustle, AI, Pitching business ideas, Creating work settings that you love
3. Be like a Lady Botox, Period tracking, Femosphere, Female friendship and motherhood
4. Language: Therapy-speak, Learning a language, Swearing, Super communicator
5. Life: The perfect childhood, I’m an adult, Doing nothing, Gossiping
6. Lap of luxury: New status symbols, Saving and budgeting, Inability to talk about money, Money dilemmas
7. The realm of perception: Time optimist, Music, Senses
8. Let’s talk art: Paintings, Dance, Theatre, Photos
9. Give a free rein to feel: Character and fear, Secondhand embarrassment, Grudge and envy, Joy snacking
10. Dipping your toes in a relationship: Relationships are hard work, Online dating, In-laws, How to be enough
11. Home sweet home: Squatters, The cult of storage and restocking, Furniture flippers and interior design, Neighbours
12. Intricacies of the brain: Creativity, Your frazzled mind, Dopamine, Intuition and decision-making
13. Healthy body, healthy soul: NHS crisis, Biohacking and wellness trends, Mind and body, Posture and sedentary lifestyle
14. Mum, I’m a criminal: True crime podcasts, Psychopaths, Minor social infractions, Restorative justice
15. Fashionista: What does my wardrobe say about me, Dressing up or dressing down, Overconsumption, The quality of the clothes
Во время урока
Во время урока
Практика
  • Повторение и закрепление слов
  • Отработка продвинутой грамматики
  • Дискуссии, дебаты с использованием тематической лексики
После урока
После урока
Домашняя работа на выбор:
  • Записать подкаст или написать текст на заданную тему
  • Дополнительные задания в паре со Study Buddy
  • Ежедневный Quick Revision в телеграм
  • Тест по модулю на Edvibe
Методики, которые мы используем на курсе
Сильная сторона курса - в его методике. Мы не просто берем какой-то вокабуляр, например, и внедряем его случайным образом, а разрабатываем весь механизм его интеграции и дальнейшего употребления в течение курса.

Мы используем комбинацию подходов: Flipped classroom, суггестопедия, CLIL, Dogme, коммуникативный, агглютинационный и лексический подходы, Podcast and Video-Based Learning и другие
Так говорят в группе, которая занимается 9 месяцев
Так выглядят сами уроки
опционально
После каждого урока - Quick Revision в Телеге
каждый день вы получаете мини-задание, чтобы вспомнить лексику, которую прошли на неделе
опционально
После каждого модуля - контрольная работа в Edvibe
опционально
Study Buddy
За каждым участником закреплен Study Buddy. В домашнем задании есть дополнительные опциональные задания для обсуждения. Зачастую Buddies вместе готовятся к урокам
Карточки Quizlet
вам не нужно создавать их самим, мы сделали их для вас